A medida que Southwire continúa creciendo, es importante que la organización identifique y explore oportunidades de transformación basadas en tecnologías disruptivas y megatendencias que están dando forma a la industria eléctrica industrial. Para obtener información sobre estas oportunidades y retribuir a la comunidad, Southwire se asoció con la clase de estrategia de marketing de la Maestría en Administración de Empresas (MBA) de Richards College of Business (RCOB) de la Universidad de West Georgia (UWG) para comprender estas oportunidades de transformación y permitir que los estudiantes apliquen tácticamente su investigación.

La clase, impartida por el Dr. David Nickell Ph.D, profesor y supervisada por la Dra. Faye McIntyre, Ph.D., decana del RCOB, se asoció en grupos de tres a cuatro estudiantes que trabajaron con un miembro del Equipo de Estrategia Corporativa (CST) de Southwire en una de las cinco iniciativas de transformación.

“Asociarse con Southwire para este proyecto fue realmente mutuamente beneficiosa”, dijo McIntyre. “Nuestros estudiantes pudieron aplicar los conceptos aprendidos en el curso de marketing estratégico a una empresa global, explorar el entorno actual y comprender las responsabilidades de toma de decisiones del equipo de liderazgo de Southwire, lo que ayudó a los estudiantes a comprender estos problemas a una profundidad que no es posible al analizar un caso académico de un libro de texto. La información recopilada y evaluada por los estudiantes y sus recomendaciones resultantes deberían ayudar a Southwire a tomar estas decisiones críticas sobre las direcciones futuras de la compañía. Cuando UWG y Southwire se asocian, todos ganan: la Universidad, nuestros estudiantes, Southwire y nuestra comunidad”.

En las primeras dos semanas del semestre, los estudiantes visitaron el Centro de Soluciones al Cliente Thorn, ubicado en Carrollton, Georgia, donde los miembros de CST dieron a los estudiantes un recorrido interactivo por las instalaciones, mientras explicaban la historia de Southwire y sus líneas de productos. Allí, los estudiantes pudieron obtener información sobre el pasado de la compañía, comprender las ofertas actuales de productos y enfocarse en el futuro.

“Esperamos que esta experiencia haya sido positiva y se sienta real para los estudiantes en lugar de libros y un plan de estudios estructurado”, dijo Jason Powell, vicepresidente de Cuentas Nacionales de Southwire. “Qué experiencia tan increíble y valiosa para que Southwire se asocie con Richards College of Business para una iniciativa empresarial real”.

A lo largo del semestre, cada equipo investigó su tema y desarrolló un plan de negocios que presentaron a sus compañeros de clase, miembros de CST y Nickell. Los dos mejores equipos entregaron sus planes al equipo de liderazgo de Southwire, quien eligió el grupo ganador.

“A diferencia de un proyecto de clase tradicional, el proyecto de Southwire carecía de una respuesta predeterminada”, dijo Nickell. “Obligó a los estudiantes a evaluar crítica y creativamente una situación única, y a desarrollar su propia solución. Los equipos de estudiantes realmente entregaron, y creo que todos estábamos muy contentos con sus presentaciones finales. Como resultado del proyecto Southwire, los estudiantes tienen la confianza para abordar cualquier proyecto con el que sean desafiados”.

Chelsey Stillwell, uno de los miembros del equipo ganador y pasante de Recursos Humanos de Southwire, se centró en la corriente continua de bajo voltaje (LVDC) y cómo está transformando la distribución de energía.

“Al comienzo del semestre, no estábamos seguros de cómo podríamos desempeñar un papel para ayudar a Southwire a comprender las oportunidades de transformación”, dijo Stillwell. “Después de algunas investigaciones y el apoyo de nuestro líder de CST, pudimos comprender mejor LVDC. Fue estresante entregar nuestro plan de negocios a los líderes de Southwire, pero fue realmente genial ser parte del futuro de Southwire y ayudar a la compañía a obtener un nuevo conjunto de ojos en las oportunidades de transformación”.

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